Tugas Bahasa Inggris (Softskill)

PART  4

ACTIVE AND PASSIVE VOICE

Passive voice (kalimta pasif) adalh lawan dari active voice (kalimat aktif). Pada kalimat aktif lebih menekan pada pelaku dan akibat dari perbuatan pelaku, kalimat pasif lebih menekan pada kejadian atau peritiwa.

Untuk mengubah sebuah kalimat aktif ke dalam kalimat pasif, kalimat yang akan di ubah bisasnya mempunyai kata kerja transitif (transitive verb) atau kalau kita ingin menggunakan kalimat pasif, kata kerjanya harus transitif.

1.   Stuktur kalimat aktif pada Simple Present Tense.

Subject + verb(1) + object

ACTIVE:

Ø  Gilang always help his father in the garden

Ø  Gilang doesn’t always help his father in the garden.

Ø  Does gilang always help his father in the garden?

Stuktur kalimat pasif pada Simple Present Tense.

Subject + am/is/are + verb(3) + object

PASSIVE:

ü  His father is always helped 9by gilang) in the garden.

ü  His father is not always helped (by gilang) in the garden.

ü  Is his father always helped (by gilang) in the garden?

2.   Stuktur kalimat aktif pada Present Continous Tense.

Subject + is/am/are + verb-ing + object

ACTIVE:

Ø  His brother is preparing the car in the garage.

Ø  His brother is not preparing the car in the garage.

Ø  Is his brother repairing the car in the garage?

Stuktur kalimat pasif pada Presnt Continous Tense.

Subject + am/is/are + being + verb(3) + object

PASSIVE:

ü  The car is being repaired by (my brother) in the garage.

ü  The car is not being repaired by (my brother) in the garage.

ü  Is the car being repaired by (my brother) in the garage?

3.   Stuktur kalimat aktif dalam Present Prefect Tense.

Subject + have/has + verb(3) + object

ACTIVE:

Ø  All the books have been returned by my sister to the library.

Ø  My sister has not returned all the books to the library.

Ø  Has my sister returned all the books to the library?

Stuktur kalimat pasif pada Present Perfect Tense.

Subject + have/has + been + verb(3) + object

PASSIVE:

ü  All the books have been returned (by my sister) to the library.

ü  All te books have not been returned (by my sister) to the library.

ü  Have all the books been returned (by my sister) to the library?

4.   Stuktur kalimat aktif dalam Present Perfect Continuous Tense.

Subject + have/has + been + verb-ing + object

ACTIVE:

Ø  Dhea has been doing her homework since this morning.

Ø  Dhea has not been doing her homework since this morning.

Ø  Has dhea been doing her homework since this morning?

Stuktur kalimat pasif pada present Perfect Continuous Tense.

Subject + have/has + been + being + verb(3) + object

PASSIVE:

ü  Her homework has been being done (by dhea) since this morning.

ü  Her homework has not been being done (by dhea) since this morning.

ü  Has her homework been being done (by dhea) since this morning?

5.   Stuktur kalimat aktif dalam Simple Past Tense.

Subject + verb(2) + object

ACTIVE:

Ø  Ledhia bought this English Dictionary three weeks ago.

Ø  Ledhia didn’t buy this English dictionary three weeks ago.

Ø  Did ledhia buy this English dictionary three weeks ago?

Stuktur kalimat pasif pada Simple past Tense.

Subject + was/were + verb(3) + object

PASSIVE:

ü  This English dictionary was bought (by ledhia) last week.

ü  This English dictionary was not bought (by ledhia) last week.

ü  Was this English dictionary bought (by ledhia) last week?

6.   Stuktur kalimat aktif dalam Past Countinuous Tense.

Subject + was/were + being verb(3) + object

ACTIVE:

Ø  My secretary was typing the letter at 10 o’clock  this morning.

Ø  My secretary was not typing the letter at 10 o’clock this morning.

Ø  Was my secretary typing the letter at 10 o’clock this morning?

Stuktur kalimat pasif pada Past Continuous Tense.

Subject + was/were + being verb(3) + object

PASSIVE:

ü  The letter was being typed (by my secretary) at 10 o’clock this morning.

ü  The letter was not being typed (by my secretary) at 10 o’clock this morning.

ü  Was the letter being typed (by my secretary) at 10 o’clock this morning?

Tugas B.Inggris (Softkill)

PART 1

ADVERBIAL CLAUSES

An adverbial clauses is a dependent clause used as an adverb; it therefore can modify a verb, an adjective, a verbal, another adverb, or a sentence.

          John went home early

          John went home as soon as he could

Subordinating words in adverbial clause

          A subordinate conjunction introduces the adverbial clause and connects it with a word in the main clause. The following are frequently used subordinate conjunctions :

After                           even if                         since                                        until

Although                     even though                so that                                     whatever

As                                for fear that                 so… that                                 when

As if                            if                                  such…that/…such that           whenever

As/so long as               in order that                supposing(that)                       where

As soon as                   no matter if                 than                                         wherever

Because                       on condition that         though                                     whether

Before                         provided (that)                        unless                                      while

Example of adverbial clauses arranged according to the meaning of the subordinate conjunction :

1.    Clause of Time: Clause yang menunjukkan waktu. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction (kata penghubung) seperti;  

When, whenever, while, since, after, before, until, as.

•Abraham Lincoln maintained great interest in legal studies when he was president.

•He read law books whenever he had the chance.

•He even read while as he conducted cabinet meetings.

•He had wanted to be a lawyer since he was a young boy.

•He worked as a lawyer after he finished his education.

•He was a member of the legislature of his state before he became president.

•He maintained his interest in law until he was assassinated.

•He will batter appreciate Lincoln the lawyer when we study his legal opinions.

2.    Clause of Place: Clause yang menunjukkan tempat. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction seperti;

where, wherever

•I have always lived where I was born.

•We will meet wherever the committee decides.

3.    Clause of Manner: Clause yang menunjukkan cars bagaimana suatu pekerjaan dilakukan atau peristiwa terjadi. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction (kata penghubung) seperti;

as, as if

•I will do as I have been instructed.

•He acted as if he owned the place.

4.    Clause of Comparison:  

as, than

•I don’t swim as well as he does.

•However, I swim better than she does.

5.    Clause of Reason, Cause, Porpose; Clause yang menunjukkan hubungan sebab dan akibat,seperti;

as, because, so that, in order that, for fear that, since

•As/Since you have already studied that chapter, it will not be necessary to read it again.

•It will not be necessary to study that chapter because you have already read it.

•The instructions are to read that chapter so that we will be prepared to take the examination.

•The instructions were to read that chapter so that we would be prepared to take the examination.

•I will study the chapter so that I can pass the examination.

•I studied the chapter so that I could pass the examination.

•I read the chapter in order that I might be prepared to take the examination.

•I read that chapter several timea for fear that I might not be prepared for the examination.

6.    Clause of Result: Clause yang menunjukkan hubungan maksud/tujuan dan hasil. Biasanya dibuat dengan menggunakan kata penghubung seperti;  

so … that, such … that/ … such that

•The book was so interesting that I read it in on evening.

•It was such an interesting book that I read it in one evening.

•His skill was such that he solved the problem very rapidly.

7.    Clause of Condition: Clause yang menunjukkan adanya persyaratan antara dua kejadian (peristiwa) yang berhubungan. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunctions seperti;

if, whether, unless, provided(that), on condition that, as/so long as, supposing(that)

•He will sign the contract if it is satisfactory.

(perhaps it will be satisfactory)

•He would sign the contract if it were satisfactory.

(it is not satisfactory)

•He would have signed the contract if it had been satisfactory.

(it was not satisfactory)

•He will sign the contract whether it is satisfactory or not.

•He will not sign the contract unless it is satisfactory.

•He will consider it, provided that all his condition that he be allowed to consult his wife.

•H e will sign the contract as long as his wife has no objections.

•Supposing he signs the contract, will it take effect immediately?

8.    Clause of Contrast, Concession: Clause yang menunjukkan adanya pertentangan antara dua kejadian atau peristiwa yang saling berhubungan. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction (kata penghubung) seperti;

although, though, even though, no matter if, while, even if, wherever, whenever, whatever, as much as, whereas.

•Although I had a slight handicap, I was an a ambitious student.

•My grades were always excellent, even though I was often absent.

•I wanted to excel in everything, no matter if it cost me extra effort.

•While I made many friends in the class, I had to learn on my own.

•I always passed all the tests, even if I needed more time than the others.

•Wherever I sat in class, my teachers always made sure I could hear.

•Whenever I spoke, they always listened patiently

•Whatever I may achieve, my fellow students and teachers deserve a lot of credit.

•As much as I needed special attention, people were always helpful.

•Whereas a handicap can be an obstacle, to me it was a reason for trting harder.

Pergaulan bebas

PERGAULAN BEBAS

Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa. Para ahli pendidikan sependapat bahwa remaja adalah mereka yang berusia antara 13 tahun sampai dengan 18 tahun. Seorang remaja sudah tidak lagi dapat dikatakan sebagai kanak-kanak, namun masih belum cukup matang untuk dapat dikatakan dewasa. Mereka sedang mencari pola hidup yang paling sesuai baginya dan inipun sering dilakukan melalui metode coba-coba walaupun melalui banyak kesalahan. Kesalahan yang dilakukan sering menimbulkan kekhawatiran serta perasaan yang tidak menyenangkan bagi lingkungan dan orangtuanya.

Generasi muda adalah tulang punggung bangsa, yang diharapkan di masa depan mampu meneruskan tongkat estafet kepemimpinan bangsa ini agar lebih baik. Dalam mempersiapkan generasi muda juga sangat tergantung kepada kesiapan masyarakat yakni dengan keberadaan budayanya. Termasuk didalamnya tentang pentingnya memberikan filter tentang perilaku-perilaku yang negatif, yang antara lain; minuman keras, mengkonsumsi obat terlarang, sex bebas, dan lain-lain yang dapat menyebabkan terjangkitnya penyakit HIV/AIDS.

Sekarang ini zaman globalisasi. Remaja harus diselamatkan dari globalisasi. Karena globalisasi ini ibaratnya kebebasan dari segala aspek. Sehingga banyak kebudayaan-kebudayaan yang asing yang masuk. Sementara tidak cocok dengan kebudayaan kita. Sebagai contoh kebudayaan free sex itu tidak cocok dengan kebudayaan kita.

Pada saat ini, kebebasan bergaul sudah sampai pada tingkat yang menguatirkan. Para remaja dengan bebas dapat bergaul antar jenis. Tidak jarang dijumpai pemandangan di tempat-tempat umum, para remaja saling berangkulan mesra tanpa memperdulikan masyarakat sekitarnya. Mereka sudah mengenal istilah pacaran sejak awal masa remaja. Pacar, bagi mereka, merupakan salah satu bentuk gengsi yang membanggakan. Akibatnya, di kalangan remaja kemudian terjadi persaingan untuk mendapatkan pacar. Pengertian pacaran dalam era globalisasi informasi ini sudah sangat berbeda dengan pengertian pacaran 15 tahun yang lalu. Akibatnya, di jaman ini banyak remaja yang putus sekolah karena hamil. Oleh karena itu, dalam masa pacaran, anak hendaknya diberi pengarahan tentang idealisme dan kenyataan. Anak hendaknya ditumbuhkan kesadaran bahwa kenyataan sering tidak seperti harapan kita, sebaliknya harapan tidak selalu menjadi kenyataan. Demikian pula dengan pacaran. Keindahan dan kehangatan masa pacaran sesungguhnya tidak akan terus berlangsung selamanya.

Dalam memberikan pengarahan dan pengawasan terhadap remaja yang sedang jatuh cinta, orangtua hendaknya bersikap seimbang, seimbang antar pengawasan dengan kebebasan. Semakin muda usia anak, semakin ketat pengawasan yang diberikan tetapi anak harus banyak diberi pengertian agar mereka tidak ketakutan dengan orangtua yang dapat menyebabkan mereka berpacaran dengan sembunyi-sembunyi. Apabila usia makin meningkat, orangtua dapat memberi lebih banyak kebebasan kepada anak. Namun, tetap harus dijaga agar mereka tidak salah jalan. Menyesali kesalahan yang telah dilakukan sesungguhnya kurang bermanfaat.

Penyelesaian masalah dalam pacaran membutuhkan kerja sama orangtua dengan anak. Misalnya, ketika orangtua tidak setuju dengan pacar pilihan si anak. Ketidaksetujuan ini hendaknya diutarakan dengan bijaksana. Jangan hanya dengan kekerasan dan kekuasaan. Berilah pengertian sebaik-baiknya. Bila tidak berhasil, gunakanlah pihak ketiga untuk menengahinya. Hal yang paling penting di sini adalah adanya komunikasi dua arah antara orangtua dan anak. Orangtua hendaknya menjadi sahabat anak. Orangtua hendaknya selalu menjalin dan menjaga komunikasi dua arah dengan sebaik-baiknya sehingga anak tidak merasa takut menyampaikan masalahnya kepada orangtua.

Dalam menghadapi masalah pergaulan bebas antar jenis di masa kini, orangtua hendaknya memberikan bimbingan pendidikan seksual secara terbuka, sabar, dan bijaksana kepada para remaja. Remaja hendaknya diberi pengarahan tentang kematangan seksual serta segala akibat baik dan buruk dari adanya kematangan seksual. Orangtua hendaknya memberikan teladan dalam menekankan bimbingan serta pelaksanaan latihan kemoralan. Dengan memiliki latihan kemoralan yang kuat, remaja akan lebih mudah menentukan sikap dalam bergaul. Mereka akan mempunyai pedoman yang jelas tentang perbuatan yang boleh dilakukan dan perbuatan yang tidak boleh dikerjakan. Dengan demikian, mereka akan menghindari perbuatan yang tidak boleh dilakukan dan melaksanakan perbuatan yang harus dilakukan.

Berdasarkan penelitian di berbagai kota besar di Indonesia, sekitar 20 hingga 30 persen remaja mengaku pernah melakukan hubungan seks. Celakanya, perilaku seks bebas tersebut berlanjut hingga menginjak ke jenjang perkawinan. Ancaman pola hidup seks bebas remaja secara umum baik di pondokan atau kos-kosan tampaknya berkembang semakin serius. Pakar seks juga specialis Obstetri dan Ginekologi Dr. Boyke Dian Nugraha di Jakarta mengungkapkan, dari tahun ke tahun data remaja yang melakukan hubungan seks bebas semakin meningkat. Dari sekitar lima persen pada tahun 1980-an, menjadi dua puluh persen pada tahun 2000. Kisaran angka tersebut, kata Boyke, dikumpulkan dari berbagai penelitian di beberapa kota besar di Indonesia, seperti Jakarta, Surabaya, Palu dan Banjarmasin. Bahkan di pulau Palu, Sulawesi Tenggara, pada tahun 2000 lalu tercatat remaja yang pernah melakukan hubungan seks pranikah mencapai 29,9 persen.

Kelompok remaja yang masuk ke dalam penelitian tersebut rata-rata berusia 17-21 tahun, dan umumnya masih bersekolah di tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) atau mahasiswa. Namun dalam beberapa kasus juga terjadi pada anak-anak yang duduk di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Tingginya angka hubungan seks pranikah di kalangan remaja erat kaitannya dengan meningkatnya jumlah aborsi saat ini, serta kurangnya pengetahuan remaja akan reproduksi sehat. Jumlah aborsi saat ini tercatat sekitar 2,3 juta, dan 15-20 persen diantaranya dilakukan remaja. Hal ini pula yang menjadikan tingginya angka kematian ibu di Indonesia, menjadikan Indonesia sebagai negara yang angka kematian ibunya tertinggi di seluruh Asia Tenggara

Dari sisi kesehatan, perilaku seks bebas bisa menimbulkan berbagai gangguan. Diantaranya, terjadi kehamilan yang tidak diinginkan. Selain tentunya kecenderungan untuk aborsi, juga menjadi salah satu penyebab munculnya anak-anak yang tidak diinginkan. Keadaan ini juga bisa dijadikan bahan pertanyaan tentang kualitas anak tersebut, apabila ibunya sudah tidak menghendaki. Seks pranikah, lanjut Boyke juga bisa meningkatkan resiko kanker mulut rahim. Jika hubungan seks tersebut dilakukan sebelum usia 17 tahun, risiko terkena penyakit tersebut bisa mencapai empat hingga lima kali lipat.

Sekuat-kuatnya mental seorang remaja untuk tidak tergoda pola hidup seks bebas, kalau terus-menerus mengalami godaan dan dalam kondisi sangat bebas dari kontrol, tentu suatu saat akan tergoda pula untuk melakukannya. Godaan semacam itu terasa lebih berat lagi bagi remaja yang memang benteng mental dan keagamaannya tidak begitu kuat. Saat ini untuk menekankan jumlah pelaku seks bebas-terutama di kalangan remaja-bukan hanya membentengi diri mereka dengan unsur agama yang kuat, juga dibentengi dengan pendampingan orang tua dan selektivitas dalam memilih teman-teman. Karena ada kecenderungan remaja lebih terbuka kepada teman dekatnya ketimbang dengan orang tua sendiri.

Selain itu, sudah saatnya di kalangan remaja diberikan suatu bekal pendidikan kesehatan reproduksi di sekolah-sekolah, namun bukan pendidikan seks secara vulgar. Pendidikan Kesehatan Reproduksi di kalangan remaja bukan hanya memberikan pengetahuan tentang organ reproduksi, tetapi bahaya akibat pergaulan bebas, seperti penyakit menular seksual dan sebagainya. Dengan demikian, anak-anak remaja ini bisa terhindar dari percobaan melakukan seks bebas. Dalam keterpurukan dunia remaja saat ini, anehnya banyak orang tua yang cuek bebek saja terhadap perkembangan anak-anaknya. Kini tak sedikit orang tua dengan alasan sibuk karena termasuk tipe “jarum super” alias jarang di rumah suka pergi; lebih senang menitipkan anaknya di babby sitter. Udah gedean dikit di sekolahin di sekolah yang mahal tapi miskin nilai-nilai agama.

Acara televisi begitu berjibun dengan tayangan yang bikin ‘gerah’, Video klip lagu dangdut saja, saat ini makin berani pamer aurat dan adegan-adegan yang bikin dek-dekan jantung para lelaki. Belum lagi tayangan film yang bikin otak remaja teracuni dengan pesan sesatnya. Ditambah lagi, maraknya tabloid dan majalah yang memajang gambar “sekwilda”, alias sekitar wilayah dada; dan gambar “bupati”, alias buka paha tinggi-tinggi. Konyolnya, pendidikan agama di sekolah-sekolah ternyata tidak menggugah kesadaran remaja untuk kritis dan inovatif.

INTENSITAS MERAPI

INTENSITAS MERAPI CENDERUNG STABIL

Jum’at, 19 November 2010, pukul: 09:45 WIB

Liputan6.com, Yogyakarta

Intensitas erupsi Gunung Merapi yang berada di perbatasan Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta dan Jawa Tengah dalam beberapa terakhir ini terus menurun, namun kalangan masyarakat diminta tetap waspada.

Berdasarkan data pantauan secara instrumental dan visual, tampak awan panas masih sering terjadi namun intensitasnya kecil yang diikuti dengan aktivitas seismik lain seperti gempa vulklanik dan tekanan lain.

Demikian disampaikan Kepala Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG) Badan Geologi Kementerian Energi Sumber Daya Mineral (ESDM ) Surono, di Yogyakarta, Jumat (19/11).

Menurut Surono gempa tektonik dan Vulkanik sekali-sekali memang masih terjadi namun cenderung menurun. Tremor masih terjadi beruntun dengan amplitudo lemah namun belum menurunkan status Gunung Merapi dari awas karena masih dilakukan evaluasi.

Jika kondisi Gunung Merapi tetap stabil, maka Badan Geologi Kementerian Energi Sumber Daya Mineral bisa mengevaluasi zona aman 20 kilometer, katanya.

Ia mengatakan dalam beberapa hari terakhir ini ketinggian asap yang dipantau dari pos pengamatan Merapi semakin berkurang, hanya hanya berkisar pada ketinggian maksimal 1.000 meter hingga 2.000 meter dari puncak Gunung Merapi.

Bahkan pada pagi ini hanya terpantau asap solfatara putih tebal dengan tinggi maksimum 600 meter condong ke barat daya yang teramati dari Pos Tempel dan Ketep.

Hal ini, katanya, menunjukkan adanya penurunan intensitas letusan sehingga memungkinkan jika kondisinya bisa stabil maka akan ada pengurangan zona rawan.

Kalangan masyarakat, terutama di tempat pengungsian diminta tetap bersabar meski mengetahui intensitas Gunung Merapi mengalami penurunan.

"Kami meminta masyarakat tetap bersabar hingga kondisi Gunung Merapi benar-benar membaik. Masyarakat tetap di tempat pengungsian. Jangan pulang dulu ke desa masing-masing," katanya.

Aktivitas seismik Gunung Merapi yang terpantau Jumat (19/11) dini hari hingga pagi ini menunjukkan gempa vulkanik sebanyak satu kali, guguran empat kali, gempa tektonik satu kali dengan tremor masih beruntun dan tidak diikuti awan panas.

Namun jika dibandingkan dengan aktivitas sebelumnya pada Kamis (18/11) memang mengalami penurunan tercatat gempa vulkanik sampai 57 kali, guguran enam kali, gempa tektonik dua kali, dan awan panas satu kali

Menurunnya aktivitas Merapi membuat zona bahaya diturunkan. Namun status Merapi masih berada pada level 4 atau Awas.
Hal ini disampaikan Kepala Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG) Badan Geologi Kementerian Energi Sumber Daya Mineral (ESDM) Surono, Jumat (19/11).

"Aktivitas Gunung Merapi cenderung menurun, termasuk intensitasnya sehingga kami memutuskan untuk mengurangi radius rawan bahaya meski status tetap awas," katanya.

Berdasarkan hal-hal tersebut, PVMBG kemudian menetapkan radius rawan bahaya letusan Gunung Merapi pada Jumat, yaitu untuk Kabupaten Sleman dibagi menjadi dua wilayah yaitu 15 kilometer (km) untuk sisi timur Kali Boyong dan 10 km di sisi barat Kali Boyong. Sebelumnya, radius rawan bahaya letusan Gunung Merapi di Kabupaten Sleman adalah 20 km.

Perbedaan radius rawan bahaya di Kabupaten Sleman tersebut disebabkan erupsi Gunung Merapi yang lebih sering mengarah ke sisi selatan di antara Kali Boyong hingga Kali Gendol, baik untuk luncuran awan panas atau lahar. "Antara Kali Boyong dan Kali Gendol lebih sering menjadi langgaran luncuran awan panas. Jika bahaya dari lahar masih bisa lebih diantisipasi karena kecepatannya lebih rendah dibanding awan panas," jelas Surono.

Sedangkan di Kabupaten Klaten masih tetap 10 km, Kabupaten Boyolali dari 10 km menjadi 5 km dan untuk Kabupaten Magelang dari 15km menjadi 10km.

Surono mengatakan indikasi penurunan aktivitas Gunung Merapi tersebut dan intensitas erupsi Gunung Merapi tersebut diperoleh dari hasil pemantauan seismik, visual maupun deformasi pada Kamis (18/11).

Berdasarkan indikasi seismik, lanjut dia, tekanan suplai magma dari bawah sudah mulai berkurang, begitu pula dengan amplitudo tremor dan gempa vulkanik menurun.

Ia berharap, tekanan fluida magma yang semakin berkurang akan terbentuk kubah lava yang stabil yang menandai tahapan akhir dari erupsi Gunung Merapi.

Selain itu, berdasarkan pengamatan visual, tinggi kolom asap yang terbentuk juga semakin berkurang yaitu antara 1.000 meter - 2.000 meter dari puncak Gunung Merapi.

Berikut desa-desa yang kini berada dalam radius rawan bencana Gunung Merapi:

·            Kecamatan Cangkringan: Argomulyo, Glagahharjo, Kepuhharjo, Umbulharjo, Wukirsari

·            Kecamatan Ngemplak: Sindumartani, Umbulmartani, Wedomartani

·           Kecamatan Pakem: Candibinangun, Hargobinangun, Harjobinangun, Pakembinangun,Purwobinangun

·            Kecamatan Turi: Girikerto, Wonokerto  2. Kabupaten Magelang

·           Kecamatan Dukun: Kalibening, Keningar, Krinjing, Mangunsuko, Ngargomulyo, Paten,     Sengi, Sewukan, Sumber

·            Kecamatan Sawangan: Ketep, Kapuhan, Wonolelo

·            Kecamatan Srumbung: Kaliurang, Kemiren, Mranggen, Ngablak, Ngargosoko, Tegalrandu.  3. Kabupaten Boyolali

·            Kecamatan Cepogo: Genting, Jombong, Sukabumi, Wonodoyo

·            Kecamatan Musuk: Cluntang, Dragan, Jenowo, Mriyan, Sangup

·            Kecamatan Selo: Jrakah, Klakah, Lencoh, Samiran, Selo, Suroteleng, Tlogolele.  4. Kabupaten Klaten

·            Kecamatan Kemalang: Balerante, Bumiharjo, Kendalsari, Panggang, Sidorejo, Tangkil, Tegalmulyo, Tlogowatu. (Ant)